PURWOREJO – Guru sekolah dasar (SD) dituntut mengikuti perkembangan teknologi informasi (TI). Penguasaan ini penting mengingat anak-anak yang menjadi peserta didik terlahir di zaman serba teknologi.

Hal itu disampaikan Kepala SD Negeri Purworejo Misyono dalam pembukaan Pelatihan Teknologi Pembelajaran yang diberikan oleh dosen Universitas Muhammadiyah Purworejo (UMP) yang tergabung dalam tim Program Kemitraan Masyarakat di SD Purworejo, Senin (22/7). Kegiatan ini diberikan kepada guru-guru SD yang bergabung dalam Gugus Urip Sumoharjo wilayah Kecamatan Purworejo. SD yang dilibatkan meliputi SDN Purworejo, SDN Ngupasan, SDN 1 Pangen Jurutengah, SDN 2 Pangen Jurutengah, SDN 1 Pengenrejo, SDN 2 Pangenrejo, SD Maria, SD Al Madina, SDN Pangen Gudang, dan SDN Plaosan.

“Guru harus mampu meng-upgrade ilmu dan keterampilan. Supaya bisa melayani anak dengan baik,” kata Misyono.  Menurutnya, guru SD di era milenial dan revolusi industri saat ini skill teknologi informasi menjadi syarat yang harus dipenuhi oleh guru. Dari latihan yang diberikan, guru diharapkan bisa menyerap dan mengaplikasikannya kepada peserta didik di sekolah masing-masing.

Dosen UMP yang terlibat dalam kegiatan itu, masing-masing Wahju Tjahjo Saputro dari Program Studi (Prodi) Teknologi Informasi, dan Arum Ratnaningsih dari Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) akan memeberikan pelatihan selama 15 hari mulai Senin (22/7) hingga 8 Agustus 2019.

“Bahan ajar utama adalah buku, tapi teknologi juga harus dikuasai dan dimafaatkan dalam pembelajaran,” kata Tjahjo Saputro di sela pembukaan kegiatan.

Menurutnya, era sekarang ini menuntut guru untuk kreatif dan inovatif agar siswa tidak bosan dan tertinggal. Apalagi anak-anak SD sekarang hampir semua memiliki handphone dan bersahabat dengan teknologi.

Pelatihan juga menjadi sarana pengabdian kepada masyarakat sebagai perwujudan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Ada lima materi atau program yang menjadi fokus pelatihan, yakni Ms Office Word, Excel, e-learning, editing video, dan hypercamp (aplikadi presentasi khusus pembelajaran). (udi/laz/er)