FASILITAS sekolah adalah sarana dan prasarana yang ada di sekolah, meliputi gedung sekolah dan seluruh kelengkapan yang menunjang kegiatan belajar dan mengajar. Fasilitas yang ada di sekolah menjadi salah faktor yang menunjang mutu pendidikan, jika di suatu sekolah belum memenuhi standar fasilitas yang sudah ditetapkan oleh peraturan maka secara tidak langsung tenaga pendidik akan kesulitan dalam mengmbangkan pola pembelajaran dan kegiatan-kegiatan yang memerlukan fasilitas memadai dalam pelaksanaanya.

Fasilitas sekolah bukan hanya bangunan, meja, dan kursi saja melainkan semua komponen yang diperlukan dalam upaya mengembangkan potensi yang ada pada peserta didik. Setiap sekolah seharusnya memiliki fasilitas memadai dan memenuhi dalam berbagai instrumen, tetapi pada dasarnya masih banyak sekolah-sekolah yang ada di Indonesia baik dari jenjang SD, SMP dan SMA yang dari segi fasilitas masih belum memadai. Oleh sebab itu hendaknya pemenuhan fasilitas sekolah-sekolah di Indonesia menjadi perhatian yang serius dari pemerintah demi kelancaran dalam pembelajaran.

Sekolah bukan hanya semata-mata untuk saja. Sekolah adalah tempat yang harus memberikan kenyamanan bagi setiap insan yang menempuh pendidikan serta menjadi rumah kedua bagi peserta didik dalam mengembangkan potensi yang terpendam.

Dalam hal ini besar harapan kepada pemerintah terkhusus Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk terus berkomitmen dalam memajukan pendidikan, utamanya dalam pemerataan fasilitas sekolah di Indonesia.

Ketertinggalan sekolah yang masih belum mempunyai fasilitas yang memadahi menjadi pekerjaan rumah bagi pemerintah agar sesegera mungkin menyelaraskan ketertinggalan itu. Sekolah-sekolah yang ada di daerah dengan akses yang susah dijangkau harus menjadi prioritas. Agar kesenjangan tersebut segera cepat teratasi dan diselesaikan dengan upaya-upaya pemerintah dalam memperbaiki kesenjangan tersebut.

Bukan hanya itu saja, di era perkembangan teknologi saat ini diharapkan pemerintah menggandeng akademisi untuk berkolaborasi dan berinovasi untuk mengembangkan fasilitas yang dapat membantu tenaga pendidik. Dengan adanya kerja sama antara akademisi diharapkan kelak dalam meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia akan banyak inovasi-inovasi terbarukan berbasis teknologi.

Fasilitas sekolah berbasis teknologi diharapkan membuat proses pembelajaran lebih menarik dan menyenangkan. Dengan begitu peserta didik akan antusias dan aktif untuk mengikutinya. Selain itu juga bisa memberikan pengaruh positif bagi dunia pendidikan Indonesia serta mencoba memberikan sentuhan baru yang dapat membuat dunia pendidikan di Indonesia lebih modern. (ila)

*Penulis merupakan mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa